KUMPULAN SOAL - SOAL UJIAN SEKOLAH SMA IPA 2013-2014

KUMUPULAN SOAL-SOAL UJIAN SEKOLAH SMA IPA 2013-2014

FLASHBACK ...      
     
        Dulu Sebelum saya lulus dan masih menginjak kelas XII (12) Jurusan IPA di Sekolah saya tercinta yaitu SMA NEGERI 1 PONTANG. Saya sangatlah terkejut akan waktu yang sangat singkat sekali, tidak terasa seakan waktu berputar begitu cepat. Tidak disangka sudah kelas 3 Dan akan mengahadapi UJIAN.
        jika kita bayangkan ketika kita tidak mempunyai bekal atas apa yang kita hadapi UJIAN apa yang harus kita lakukan?. Menyontek, tidaklah patut kita lakukan. Yang harus kita lakukan adalah Belajar .. Belajar .. Belajar .. Dan Belajar .. !!
       Oke ... Langsung saja Teman,, saya akan memberitahukan kepada adek2 yang ingin menghadapi UJIAN AKHIR SEKOLAH/UJIAN NASIONAL dibawah ada soal-soal yang sedikit setidaknya membantu ..
dan semoga bisa membantu .. :)
                                                                                                                     

DAFTAR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH UNTUK IPA:
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (BIOLOGI) ◄◄ [[KLIK]]
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (FISIKA) ◄◄ [[KLIK]]
KUNCI JAWABAN DAN SOAL (FISIKA) ◄◄ [[KLIK]]
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (BAHASA INDONESIA) ◄◄ [[KLIK]]
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (BAHASA INGGRIS) ◄◄ [[KLIK]]
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (KIMIA) ◄◄ [[KLIK]]

Contoh Soal Biologi untuk latihan menghadapi ujian sekolah dan ujian nasional

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e untuk jawaban yang tepat!

1. Untuk memecahkan masalah hama kutu loncat yang menyerang tanaman lamtoro gung, langkah pertama yang harus dilakukan adalah ….
a. melakukan eksprimen
b. mengemukakan teori
c. mengadakan observasi untuk mengumpulkan informasi
d. menyusun hipotesis
e. merumuskan masalah

2. Di antara gejala-gejala berikut yang termasuk gejala biologi adalah ….
a. timbulnya wabah penyakit
b. peledakan jumlah penduduk
c. bencana kelaparan
d. serangan hama wereng
e. kerusakan lingkungan

3. Imperata cylindrica (alang-alang) merupakan jenis gulma yang banyak merugikan petani. Namun, hasil penelitian menunjukkan umbi akar alang-alang dapat digunakan sebagai bahan baku obat-obatan. Orang yang melakukan penelitian tersebut merupakan ahli dalam bidang ….
a. gulmasida
b. zoologi
c. farmakologi
d. botani
e. taksonomi

4. Dalam pengamatan bunga kembang sepatu (Hibiscus rosasinensis) dilakukan pengukuran diameter dan panjang mahkota yang dibuat pada lokasi berbeda, di setiap lokasi diambil sampel lima tanaman yang sama. Dari pengamatan tersebut yang dikatakan sebagai variabel bebas adalah ….
a. diameter mahkota bunga
b. panjang mahkota
c. lokasi yang berbeda
d. setiap lokasi lima tanaman
e. bunga kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis)

5. Tingkatan organisasi kehidupan yang paling rendah dan merupakan ciri suatu makhluk hidup ditunjukkan oleh ….
a. sel – organ – jaringan
b. molekul – sel – jaringan
c. sel – jaringan – organ
d. individu – populasi – komunitas
e. sel – organ – sistem jaringan

6. Hal-hal berikut dapat digunakan sebagai dasar klasifikasi buatan antara lain ….
a. persamaan/perbedaan ciri yang ada
b. tempat hidupnya
c. morfologi
d. cara perkembangbiakannya
e. tingkah lakunya

7. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat mempelajari klasifikasi ….
a. untuk menyederhanakan objek
b. menunjukkan hubungan kekerabatan makhluk hidup
c. menunjukkan gambaran evolusinya
d. menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup
e. memanfaatkan makhluk hidup yang berguna bagi manusia

8. Sistem klasifikasi yang telah mulai menggolongkan Archaebacteria dan Eubacteria menjadi kingdom yang berbeda merupakan sistem klasifikasi ….
a. dua dunia
b. tiga dunia
c. enam dunia
d. tujuh dunia
e. delapan dunia

9. Sistem pengelompokan yang paling mudah dan semua orang dapat melakukannya adalah ….
a. sistem filogenik
b. sistem alami
c. sistem dua dunia
d. sistem tiga dunia
e. sistem artifisial

10. Berikut ini macam makhluk hidup ….
(1) Manihot utilissima
(2) Hibiscus rosa-sinensis
(3) Solanum tuberosum
(4) Manihot tuberosum
(5) Oryza sativa
Di antara makhluk hidup tersebut, yang paling dekat hubungan kekerabatannya antara ….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (3) dan (4)
d. (3) dan (5)
e. (2) dan (4)

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan persiapan yang harus dilakukan seorang peneliti!
2. Jelaskan suatu hipotesis dikatakan sebagai hipotesis nol!
3. Mengapa biologi disebut sebagi pure science?
4. Jelaskan tahapan dalam metode ilmiah!
5. Jelaskan bagaimana C. Laveran menemukan penyakit malaria!
6. Sebutkan tujuan dilakukan klasifikasi!
7. Sebutkan dasar-dasar yang digunakan dalam klasifikasi makhluk hidup!
8. Jelaskan langkah-langkah yang ditempuh dalam teknik klasifikasi makhluk hidup!
9. Atas dasar apa pengelompokan makhluk hidup dibedakan menjadi dua dunia?
10. Sebutkan nama lima orang ilmuwan yang berjasa dalam klasifikasi makhluk hidup!

SIMAK JUGA SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (FISIKA) ◄◄ [[KLIK]]
SIMAK JUGA SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (BAHASA INDONESIA) ◄◄ [[KLIK]]

Prediksi SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH SMA IPA (BIOLOGI) VERSI 2

Pilihlah satu jawaban yang paling benar !

1. Global Wormning / pemanasan global merupakan isu internasional yang bisa berdampak luas dalam kehidupan di muka bumi. Pemanasan global ini merupakan salah satu permasalahan biologi yang dikaji pada tingkat ...........

a. molekul

b. jaringan

c. populasi

d. ekosistem

e. biosfer

2. Dalam bidang pertanian, tanaman dari famili Leguminosae sangat bermanfaat pada daerah tandus. Hal ini disebabkan karena tanaman-tanaman tersebut bersimbiosis denga sejenis eubacteria yang mampu memfiksasi N2 bebas dari udara. Jenis eubacteria yang dimaksud, adalah ..........

a. Thiobacillus ferroxidans

b. Clostridium tetani

c. Streptococcus thermophyllus

d. Rhizobium leguminosorum

e. Anabaena azzolae

3. Anggota kingdom fungi beberapa di antaranya menyebabkan penyakit pada tanaman. Hal ini disebabkan karena  sifat jamur yang ............

a. tubuuhnya tersusun atas benang-benang hifa

b. reproduksi vegetatifnya dengan spora

c. penyebarannya sangat mudah

d. hidupnya sebagai autotrof

e. hidupnya sebagai heterotrof

4. Berikut ini adalah beberapa ciri tumbuhan :

i. batang bercabang

ii. berkas pembuluh pengangkut tersusun teratur

iii. mempunyai empulur pada pusat akar

iv. pertulangan daun sejajar / lurus

v. akarnya berkambium

Berdasarkan data di atas, yang menunjukkan ciri-ciri tanaman dikotil adalah ...........

a. i , ii dan iv

b. i , ii dan v

c. i , iii dan iv

d. ii , iii dan iv

e. ii , iv dan v

5.Dalam klasifikasi, kera, simpanse dan monyet dimasukkan ke dalam satu ordo yang sama yakni ordo primata. Cara pengelompokkan seperti ini merupakan klasifikasi sistem .........

a. alamiah

b. natural

c. buatan

d. artificial

e. filogenetik

6.Berikut ini adalah beberapa ciri kelompok tumbuhan :

i. reproduksi generatif menghasilkan spora

ii. batang berkambium

iii. tidak memiliki jaringan pengangkut xilem dan floem

iv. memiliki klorofil

v. struktur akar, batang dan daun jelas dapat dibedakan

Ciri-ciri yang dimiliki oleh Bryophyta adalah ...........

a. i , ii dan iii

b. i , ii dan iv

c. i , iii dan iv

d. ii , iii dan v

e. ii, iv dan v

7. Beberapa anggota dari kelompok invertebrata dalam daur hidupnya ada yang larvanya masuk ke dalam tubuh inangnya [ manusia ] dengan cara menembus kulit kaki mengikuti aliran darah. Kemampuan seperti ini dimiliki oleh jenis hewan bernama .........

a. Ancylostoma duodenale

b. Ascaris lumbricoides

c. Taenia solium

d. Taenia saginata

e. Clonorchis sinensis

8. Dari seluruh anggota kingdom animalia, chordata merupakan filum yang paling tinggi tingkat evolusinya. Ciri-ciri yang tidak dimiliki oleh chordata, adalah ...........

a. triploblastik selomata

b. memiliki notokorda di antara saluran pencernaan dg batang saraf

c. memiliki celah insang, setidaknya pada masa embrio

d. memiliki saraf dorsal yang berkembang dari ektoderm menjadi sistem saraf pusat

e. kebanyakan tubuh nya bersifat radial simetris

9. Di sebuah ekosistem padang rumput yang mengalamai kekeringan berkepanjangan, hidup sekelompok zebra dan singa. Akibat kekeringan terjadi penurunan produsen yang akan mengakibatkan ...........

a. peningkatan populasi zebra dan singa

b. penurunan populasi zebra dan singa

c. penurunan populasi zebra dan peningkatan populasi singa

d. peningkatan populasi zebra dan penurunan populasi singa

e. populasi zebra dan singa tidak terpengaruh oleh adanya kekeringan

10. Dalam daur biogeokimia, unsur karbon [ C ] keluar masuk ke dalam tubuh mahkluk hidup melalui proses yang berbeda. Unsur karbon masuk ke dalam tubuh tumbuhan memlalui proses ...........

a. katabolisme

b. respirasi aerob

c. fotosintesis

d. kemosintesis

e. dekarboksilasi

11.  Kucing, anjing dan harimau memiliki kesamaan antara lain struktur gigi dan jenis makanannya. Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu ...A. filumB. kelasC. ordoD. familiE. genus

12.  Kelompok hewan yang merupakan tingkatan satu jenis adalah …A. kambing, sapi, kerbauB. ayam pial biji, ayam pial rose, ayam walnutC. ayam horn, angsa, burung pelikanD. ayam horn, tikus, kambingE. kucing, anjing, tikus

13.  Usaha-usaha berikut yang tidak termasuk melestarikan SDA hayati adalah …A. mendaur ulang penggunaan tembagaB. menjaga habitat asli hewan-hewan tertentuC. memelihara kebun botaniD. melakukan penghijauan di hutan-hutanE. mencegah polusi

14.   Beberapa ciri jasad renik sebagai berikut :1. Ultra mikroskopis2. Berkembang biak di dalam sel hidup3. Sel bersifat prokariotik4. Mempunyai materi genetika RNA atau DNA5. Mempunyai khlorofilCiri-ciri virus adalah …A. 1, 2 dan 3B. 1, 2 dan 4C. 2, 3 dan 4D. 2, 3 dan 5E. 3, 4 dan 5

15.   Pernyataan yang menunjukkan peranan Nitrosococcus adalah …….A. mengikat N2 dari udara bebasB. mencegah senyawa anorganik menjadi organikC. membantu menambah kandungan nitratD. membantu penguraian senyawa nitratE. memperbaiki aerasi tanah

16.   Berikut ini tahapan metamorfosis pada kupu-kupu1.       Kupu-kupu 
2.        telur             
3.        larva            
4.        pupa            
5.        NimfaUrutan metamorfosis yang benar adalah ....A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5B. 3 – 2 – 1 – 4 – 5C. 3 – 4 – 2 – 5 – 1D. 3 – 4 – 5 – 2 – 1E. 4 – 3 – 2 – 1 – 5

17.  kelompok hewan yang memiliki notokord dimasukkan ke dalam filum :a. Poriferab. Coelenteratac. Arthropodad. Invertebratae. Vertebrata

18. Berikut ini adalah komponen-komponen yang terdapat dalam suatu ekosistem 1. phytoplankton      2. ikan kecil      3. zooplankton      4. ikan besar      5. bacteri pengurai      Komponen yang berperan sebagai produsen dan konsumen pertama secara berurutan adalah …..a.       1 dan 3b.       1 dan 4c.        2 dan 3d.       2 dan 4e.        3 dan 5

19.   Pada sungai yang alirannya lambat, airnya akanmenjadi subur sekali untuk pertumbuhan ganggang dan tanaman pengganggu lainnya, keadaan ini disebut eutrofikasi. Peristiwa ini disebabkan oleh …A. kelebihan CO2 dan SO2 hasil dari pelapukan sampah organikB. kekurangan dekomposer yang akan membusukkan sampah buanganC. timbunan bahan anorganik hasil penguraian sampah organik dan  polutanD. sampah organik yang tidak mampu terurai oleh mikroorganismeE. limbah minyak tanah menutupi lapisan permukaan

MAU TEST ONLINE ??
KLIK DIBAWAH INI ..
► UJIAN AKHIR SEKOLAH (BIOLOGI)
►

MAKALAH PAI - PERILAKU TERPUJI MENGHARGAI ORANG LAIN

 MAKALAH

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

"PERILAKU TERPUJI MENGHARGAI ORANG LAIN" 

Nama kelompok : - Khoiruroji

                                - Sry Yulianti

                                - Jamiatul

                                - Evitamala

 SMA NEGERI 1 PONTANG

Tahun Ajaran 2012-2013

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, kami telah dapat menyelesaikan makalah “Perilaku Terpuji Menghargai Karya Orang Lain”  Makalah ini disusun dalam rangka menyelesaikan tugas akhir semester genap pelajaran agama dalam kegiatan proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Pontang.

Tak lupa juga ucapan terimakasih, penulis ucapkan kepada pihak - pihak yang membantu kelancaran dalam mengerjakan makalah ini. kami juga menyadari bahwa kelancaran penyusunan materi makalah ini juga berkat bantuan dan bimbingan rekan, orang tua, buku, serta internet, sehingga kendala – kendala yang ada dapat teratasi. Ucapan terimakasih kami juga  dihaturkan kepada segala pihak yang telah membantu kami menemukan pembahasan tentang bab 3 di mata pelajaran pai ini.

Pontang,    Januari 2013

Penulis

BAB I

PENDAHULUAN

1.1.        Latar Belakang

Islam merupakan salah satu agama yang menganjurkan kita untuk berbuat sesuai dengan ajarannya. Maka dari itu kita sebagai umat muslim sangat dianjurkan untuk berbuat baik kepada sesama. Islam juga sangat menganjurkan untuk berkarya sesuai dengan bidang yang ditekuninya. Untuk itu, kita perlu membangkitan sikap untuk menghargai karya orang lain. Kita perlu menyadari bahwa keberhasilan seseorang dalam berkarya itu harus dihargai, karena hasil karya seseorang itu merupakan cerminan dari pribadinya yang patut dihargai sebagai manusia yang mempunyai jiwa semangat, kerja keras, ulet dan tekun, tidak kenal putus asa, disiplin, rajin dan optimis akan berhasil.

Semua sikap mental yang disebutkan di atas adalah sikap mental yang sangat dianjurkan oleh Islam. Sikap mental yang positif itulah yang akan melecut semangat seseorang untuk menghasilkan karya yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain (masyarakat). Islam sangat menganjurkan umatnya agar berlomba-lomba menghasilkan karya yang bermanfaat.

1.2.        Rumusan Masalah

1.2.1.      Bagaimana cara kita untuk menghargai karya orang lain?

1.2.2.      Bagaimana cara beretika dalam berkarya?

1.2.3.      Bagaimana cara menumbuhkan rasa menghargai?

1.3.         Tujuan Penulisan

1.3.1.      Untuk dapat mengetahui cara menghargai karya orang lain

1.3.2.      Untuk dapat mengetahui cara beretika dalam berkarya

1.3.3.      Untuk dapat mengembangkan rasa menghargai terhadap karya orang lain

1.4.        Batasan Masalah

1.4.1.      Cara menghargai karya orang orang lain

1.4.2.      Etika dalam berkarya

1.4.3.      Mengembangkan rasa menghargai karya orang lain

BAB II

PEMBAHASAN

2.1.        Menghargai Karya Orang Lain

Akhlak terpuji ialah akhlak atau perbuatan-perbuatan yang dicintai oleh Allah swt, serta bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain. Akhlak terpuji didalam agama Islam disebut akhlak mahmudah. Orang beriman akan selalu melakukan perbuatan terpuji serta meninggalkan perbuatan yang tercela. Salah satu sikap terpuji yang akan kita pelajari yaitu menghargai karya orang lain.

Kata menghargai menurut kamus Besar bahasa Indonesia mengandung arti antara lain “memberi, menentukan, menilai, membubuhi harga, menaksir harga, memandang penting (bermanfaat, berguna), menghormati. Karya orang lain adalah hasil perbuatan manusia berupa ‘suatu karya’ yang baik (positif) yaitu hasil dari ide, gagasan manusia seperti seni, karya budaya, cipta lagu, mesin, atau suatu produk yang bermanfaat atau berguna untuk orang lain. Jadi menghargai karya orang lain adalah menghormati atau memberi respons terhadap karya yang telah dibuat oleh orang lain baik pemikiran, pendapat, keterampilan, maupun jasa dengan cara yang baik dan sopan.

Menghormati merupakan menghargai keberadaan, harkat dan martabat orang lain, atau menghormati apa yang menjadi hak-hak orang lain. Hak-hak yang dimiliki setiap individu , yaitu :

1. Hak kebebasan untuk hidup ( ﭐﻟْﺤَﻴَﺎﺓِ ﺣُﺮﱢﻳﱠﺔُ )

Yaitu hak kebebasan untuk hidup, sesuai dengan ajaran Islam bahwa tiap-tiap manusia diberikan hak untuk hidup di manapun berada, sesuai dengan adanya bumi ini diciptakan Allah S.W.T.

2. Hak kebebasan untuk berbuat ( ﺣُﺮﱢﻳﱠﺔُﭐﻟْﻌَﻤَﻞِ )

Yaitu hak kebebasan untuk berbuat dan bekerja, menuntut ilmu, dan berbuat yang bermanfaat sesuai dengan ajaran Islam. Tentu kebebasan di sini selama tidak melanggar larangan agama, keamanan, ketertiban, ataupun aturan yang ada.

3. Hak kebebasan untuk berpendapat ( ﺣُﺮﱢﻳﱠﺔُﭐﻟﺮﱠﺃْﻱِ )

Yaitu kebebasan yang berkaitan dengan fikiran atau pendapat untuk disampaikan kepada orang lain. Dalam hal ini sebaiknya orang lain pun juga menjaga atau menghormati pikiran orang lain.

4. Hak kebebasan untuk berkeyakinan ( ﺣُﺮﱢﻳﱠﺔُﭐﻟْﻌَﻘِﻴْﺪَﺓِ )

Yaitu kebebasan yang berkaitan dengan keyakinan atau kepercayaan, Islam mengajarkan kepada pemeluknya untuk memegang teguh keyakinannya, dan Islam memberi hak kebebasan atau kemerdekaan berfikir, berpendapat, serta tidak memaksa, berarti Islam menunjukkan toleransi. (baca Q.S. Al Kafiruun)

2.2.        Macam Macam Sikap Menghargai Karya Orang Lain

1.      Menghormati dengan ucapan, seperti :

·         Memberi respons atau tanggapan terhadap karya orang lain dengan baik dan sopan

·         Rasulullah s.a.w. bersabda :

( ﺭَﻭَﺍﻩُﭐﻟْﺸﱠﻴْﺨَﺎﻥِ ) ﺗَﺒَﺴﱡﻤُﻚَﻓِﻲْﻭَﺟْﻪِﺃَﺧِﻴْﻚَﻟَﻚَﺻَﺪَﻗَﺔٌ

Artinya : “Senyummu di hadapan saudaramu adalah sedekah” (H.R. Bukhari dan Muslim)

2.      Menghormati dengan perbuatan, seperti :

·         Tidak menghina, mengejek hasil karya yang telah dibuat oleh orang lain

( ﺭَﻭَﺍﻩُﻣُﺴْﻠِﻢٌِ ) ﺍَﻟْﻤُﺴْﻠِﻢُﺃَﺧُﻮﭐﻟْﻤُﺴْﻠِﻢِﻻَﻳَﻈْﻠِﻤُﻪُﻭَﻻَﻳَﺨْﺬُﻟُﻪُﻭَﻻَﻳَﺤْﻘِﺮُﻩُ

Artinya : “Orang muslim adalah saudara orang muslim lainnya, ia tidak boleh menzaliminya, tidak boleh menelantarkannya, dan tidak boleh menghinanya”. (H.R. Muslim).

3.      Menghormati dengan sikap, seperti :

·         Bersikap ramah tamah dan sopan santun

·         Tidak berbuat yang menyakitkan, baik dalam bentuk ucapan maupun perbuatan

·         Memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menggunakan haknya dalam berekspresi dalam karya sesuai dengan ketentuan.

·         Sikap menghormati dan menghargai karya orang lain merupakan sikap yang terpuji karena hasil karya tersebut merupakan pencerminan pribadi penciptanya sebagai manusia yang ingin dihargai. Rasulullah s.a.w. bersabda :

( ﺭَﻭَﺍﻩُﭐﻟْﺒَﻴْﻬَﻘِﻲﱡ ) ﺇِﻥﱠﭐﷲَﻳُﺤِﺐﱡﻣِﻦَﭐﻟْﻌَﺎﻣِﻞِﺇِﺫَﺍﻋَﻤِﻞَﺃَﻥْﻳُﺤْﺴِﻦَ

Artinya : “Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bekerja dan menekuni pekerjaannya”. (H.R. Baihaqy)

·         Karya orang lain yaitu sesuatu yang dilakukan oleh orang lain sehingga menghasilkan suatu ciptaan baru. Karya yang dicipta oleh seseorang adalah memiliki hak yang harus dihormati oleh orang lain yang tidak boleh diganggu atau ditiru. Adapun pengertian hak cipta yaitu terminology hukum yang menggambarkan hak-hak yang diberikan kepada orang yang mencipta untuk karya-karyanya dalam bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra.

2.3.        Hak Cipta

Adapun karya-karya yang dilindungi oleh hak cipta adalah sebagai berikut:

1. Buku, program komputer, pamphlet, susunan perwajahan karya tulis yang diterbitkan dan hasil karya ciptaan lain.

2. Ceramah, kuliah, pidato, dan ciptaan lainnya yang diwujudkan dengan cara diucapkan

3. Alat peraga yang dibuat untuk kepentingan pendidikan dan ilmu pengetahuan

4. Ciptaan lagu atau music tanpa teks, termasuk karawitan dan rekaman suara

5. Drama, tari, pewayangan, dan pantomime

6. Karya pertunjukan

7. Karya siaran

8. Seni rupa, dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, seni terapan yang berupa seni kerajinan tangan

9. Arsitektur

10. Peta

11. Seni batik

12. Sinematografi

13. Terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, dan karya-karya lainnya dari hasil perwujudan cipta dan karya

Hak-hak yang terkait dengan pemegang hak cipta:

a. Hak ekonomi

Hak untuk mengambil keuntungan dari kegiatan ekonomi terhadap ciptaan tersebut. Berkaitan dengan hal ini Allah berfirman dalam Q.S. An-Nisa’: 29

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَأْكُلُوا أَمْوَالَكُمْ بَيْنَكُمْ بِالْبَاطِلِ إِلا أَنْ تَكُونَ تِجَارَةً عَنْ تَرَاضٍ مِنْكُمْ وَلا تَقْتُلُوا أَنْفُسَكُمْ إِنَّ اللَّهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًا

Artinya: “Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu saling memakan harta sesamamu dengan jalan yang batil (tidak benar), kecuali dalam perdagangan yang berlaku atas suka sama suka diantara kamu. Dan janganlah kamu membunuh dirimu. Sungguh, Allah Maha Penyayang kepadamu”. (Q.S. An-Nisa’(4) : 29)

b. Hak moral

1. Hak untuk diakui karyanya; yaitu hak pencipta untuk dicantumkan namanya atas karyanya, guna mencegah orang lain mengaku sebagai penciptanya.

2. Hak untuk keutuhan; yaitu hak untuk mengajukan keberatan atas penyimpanan hasil karyanya atau perubahan lainnya atau tindakan-tindakan yang bisa menurunkan kualitas dari karya tersebut.

Sanksi pelanggaran hak cipta

a. Mengumumkan atau mempebanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk untuk itu; penjara maksimal 7 (tujuh) tahun dan/atau denda maksimal Rp. 100.000.000,00

b. Menyiarkan, memamerkan, mengedarkan atau menjual ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta kepada umum; penjara maksimal 5 (lima) tahun dan/atau denda maksimal Rp. 50.000.000,00

Tentang sanksi pelanggaran hak cipta, Allah berfirman dalam Q.S. Al-Baqarah: 188

وَلا تَأْكُلُوا أَمْوَالَكُمْ بَيْنَكُمْ بِالْبَاطِلِ وَتُدْلُوا بِهَا إِلَى الْحُكَّامِ لِتَأْكُلُوا فَرِيقًا مِنْ أَمْوَالِ النَّاسِ بِالإثْمِ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ

Artinya: “Dan janganlah kamu makan harta diantara kamu dengan jalan yang batil, dan (janganlah) kamu menyuap dengan harta itu kepada para hakim, dengan maksud agar kamu dapat memakan sebagian harta orang lain itu dengan jalan dosa, padahal kamu mengetahui”. (Q.S. Al-Baqarah: 188)

Bentuk-bentuk pengecualian pelanggaran hak cipta:

a. Pertemuan terbuka dari institusi-institusi tinggi negara

b. Hukum dan perundang-undangan

c. Keputusan peradilan dan perintah pengadilan

d. Pidato-pidato kenegaraan dan pidato pejabat pemetintah

e. Mempublikasikan dan memproduksi symbol negara dan lagu kebangsaan

f. Mempublikasikan dan memproduksi segala yang dipublikasikan atas nama pemerintah (kecuali ada pemberitahuan hak cipta atas karya tersebut)

v  Manfaat menghargai hasil karya orang lain/hak cipta, antara lain:

1. Suatu penghargaan terhadap kreativitas dan proses hidup yang benar, dengan tidak mencari jalan pintas.

2. Memberikan penghargaan terhadap hasil karya orang lain sama dengan menghargai penciptanya sebagai manusia yang ingin dan harus dihargai. Menghargai karya orang lain merupakan sikap luhur dan mulia yang menggambarkan keadilan seseorang. Oleh karena mampu menghormati hasil karya yang merupakan saksi hidup dan bagian dari diri seorang tanpa melihat kedudukan, derajat, martabat, status, warna kulit, dan pekerjaan dari orang tersebut.

2.4.        Hikmah Menghargai Hasil Karya Orang Lain

1.      Terjalin hubungan yang harmonis dan tenteram

2.      Dengan menghormati karya orang lain, maka orang itu juga akan menghormati karya kita

3.      Menjadikan sikap tabah dan sabar dalam menghadapi berbagai sikap dan perangai orang lain

4.      Dengan menghormati hasil karya orang lain, akan membuat orang lain itu senang, maka perbuatan itu mengandung nilai pahala di sisi Allah s.w.t.

5.      Dengan memberi penghormatan kepada hasil karya orang lain, akan membawa nilai manfaat terhadap sesama

6.      Memberi penghormatan kepada hasil karya orang lain, nilainya seperti sedekah.

Rasulullah s.a.w. bersabda :

( ﺭَﻭَﺍﻩُﭐﻟْﺸﱠﻴْﺨَﺎﻥِ ) ﺗَﺒَﺴﱡﻤُﻚَﻓِﻲْﻭَﺟْﻪِﺃَﺧِﻴْﻚَﻟَﻚَﺻَﺪَﻗَﺔٌ

Artinya : “Senyummu di hadapan saudaramu adalah sedekah” (H.R. Bukhari dan Muslim)

2.5.        Etika Dalam Berkarya

Kata karya berasal dari bahasa sansekerta, yang berarti kerja, usaha dan ikhtiar. Al-Qur’an dan Hadits tentang berkarya dan bekerja:

وَابْتَغِ فِيمَا آَتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ اْلآَخِرَةَ وَلاَ تَنْسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا (القصص:77)

Dan carilah pada apa yang Telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi.

طَلَبُ اْلحَلاَلِ وَاجِبٌ عَلَي كُلِّ مُسْلِمٍ (رواه الطبراني)

Bekerja mencari rezeki yang halal itu wajib bagi tiap Muslim (HR. Tabrani)

Etika Dalam Berkarya

·         Melandasi setiap kegiatan kerja dengan niat ikhlas karena Allah untuk memperoleh ridhonya

·         Mencintai pekerjaannya.

·         Mengawali dalam berkarya dengan basmalah.

·         Bekerja atau berkarya yang halal

·         Tidak melakukan kegiatan kerja yang bersifat mendurhakai Allah.

·         Tidak membebani dengan pekerjaan diluar batas kemampuan

·         Memiliki sifat terpuji

·         Bersabar dalam hambatan, bersyukur apabila berhasil

·         Menjaga keseimbangan dunia dan akhirat 
    
    
J   " JANGAN LUPA ADD FACEBOOK SAYA"
     

      

Khoiruroji Heru Ozi